2020年7月16日,浙江理工大学暑期社会实践团针对留守儿童开展了“留守儿童爱国教育和关爱活动”。
今天是时间团的最后一天,在早晨八点半到达上官乡后浙江理工大学暑期社会实践团针对留守儿童开展了“留守儿童爱国教育和关爱活动”。在实践团成员的带领下,以寓教于乐、互动参与的模式、向上官乡的孩子们展示中国故事中的爱国精神。此外,孩子们在实践团成员的鼓励下大声的说出自己的梦想,并且与我们做好约定要坚持自己的梦想。上官乡的这些孩子们就是上官乡未来的希望,他们所承载的是父母们对更美好的全面小康社会的向往,只有孩子们生活在一个幸福的环境当中,父母才会更加安心,孩子们也更有去追逐自己梦想的勇气。
第一项活动是在大厅给小朋友们放映教育视频,主要目地是教育培训小朋友们要关爱留守儿童,教育他们做一个四有青年去努力学习为社会做贡献,成长为一个有用的国家栋梁。视频首先教育他们如何努力奋斗,创造未来世界,其次教育他们要孝敬父母孝敬家人,最后一个是告诉小孩子们要保护环境,保护地球的绿色,保留一个好的环境给我们的后代。看完每一个视频后实践团成员都会向小朋友们提问,让他们更加设身处地的去思考。最后实践团成员每一位志愿者对接了一位小朋友,与孩子们拉勾勾,许下了对未来的期望,在孩子们的心中,播撒下了树立远大志向的种子,为中华之崛起而读书,为中华之未来而奋斗,鼓励他们砥砺前行。
第二项活动是在产业园的图书馆和小朋友们做趣味游戏,主要是抢凳子、大风吹和逛三园,通过这些游戏,让他们意识到团结协作的重要性,并且一起收获了快乐。做完所有的游戏后实践团还进行了颁奖仪式,为取得胜利的一方颁发了奖品。在游戏过程中实践团成员和这里的小朋友建立了深厚的友谊,为之后实践基地的建立奠定了基础,今后的实践团队也可以持续跟进这些小朋友的成长和发展,及时关注他们的动态。
最后是由乡长负责和我们实践团队的负责人签下了共建协议并进行了揭牌活动,这代表着两边关系的建立,让同学们更加了解球拍产业园和上官村的小康建设,同时,上官村通过大学生,将他们村的品牌文化传播出去,让更多的人了解和知道。相信在我们的共同努力下,上官乡会变得越来越美好,成为孩子们的学习成长乐园。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。新陈代谢是不可抗拒的历史规律,未来总是由今天的少年儿童开创的。去年“六一”时我说过,每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童的心灵都是敏感的,准备接受一切美好的东西。“自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天,我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵,让少年儿童成长得更好。”